调研会现场
12月16日，郝德永副校长在知行楼209会议室主持召开教育学部发展建设调研会。林群校长出席会议并讲话。教育学部教师专业发展学院院长但菲、教育技术学院院长李兆君、教育科学学院院长朴雪涛、教育硕士研究生院常务副院长周润智、基础教育改革发展研究所所长郭黎岩、办公室主任张君、辽宁省基础教育教研培训中心副主任韩国海，课程与教学论学科带头人迟艳杰、中外教育史学科带头人王雷、职业技术教育学学科带头人徐涵参加会议。
林群校长、郝徳永副校长出席调研会
会上，林群校长首先发表讲话。他总结了教育学部近两年开展的基础性工作（制订了规划、章程）。强调指出，教育学部要进一步完善管理制度、明确目标任务、强化组织功能，制订切合实际、具有操作性的有效措施，把教育学一级学科建设成为必赢官网支柱性、标志性学科，为获批教育学一级学科博士授予权奠定坚实基础。他指出，国内高校教育学部改革呈现多样化模式，必赢官网要建设具有沈师特色的教育学部，为学校发展建设作出贡献。他特别强调，组织形式变革是为了实现组织发展目标服务的，是工作措施之一，而不是工作目标。
郝德永副校长接着就本次会议调研内容作了说明。他首先基于“有梦想才能成功”的人生信条，鼓励与会管理者和研究者进一步统一思想、开拓进取，为教育学部改革发展贡献智慧与力量。他提出教育学部未来三年的核心任务是获批教育学一级学科博士学位授予权和获建国家级科研平台。他强调学部制改革的价值追求在于：一是资源整合与优化，尤其是学术性资源的整合与优化，建立一套有组织、有规划、优势特色突出的学术组织体系；二是促进管理方式的转变，推动管理重心下移，促进行政化管理方式向学术化管理方式转变，建立学术化的管理制度、模式。他指出学校党委《关于成立必赢线路检测中心教育学部的决定》（沈师大委[2010]13号）对成立教育学部的指导思想与意义、定位、职责、功能、规划设计十分清晰，需要我们在实践中进一步推进各项工作。他提出本次会议主要围绕教育学部组织定位设计、管理制度建设、学术组织建设、学部运行机制（理顺学校—学部—学院（所）—学科之间的关系）等教育学部发展建设核心问题听取大家的意见和建议。
与会人员一致认为，必赢官网教育学部在理论设计层面比较成熟，在实践探索层面战略引领作用有待进一步彰显；教育学部把获批教育学一级学科博士学位授予权和获建国家级科研平台作为未来三年的发展目标定位十分切合实际。
与会人员还就教育学部组织定位设计、体制机制创新、学科队伍整合建设、学术组织建设等问题提出中肯的意见和建议。
在认真听取与会人员的发言后，郝德永副校长提出学校正在研究制订关于落实和完善教育学部运行机制的相关意见，待该意见出台后，希望教育学部管理者和研究者精诚合作、合力攻关，深入贯彻落实教育学部发展建设规划纲要，为落实和完善教育学部运行机制献计献策，共同谱写教育学部改革发展的新篇章。
