为深入贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和必赢官网人才培养模式改革若干意见精神，大力提升人才培养水平，全面提高本科教育质量，促进学生创新实践能力提升，3月12日上午，夏敏副校长带领本科生教育部相关部门深入实验教学中心，听取了化学与生命科学学院陈秋颖老师讲授的《环境化学实验》，对实验环境、实验设备及实验教学的组织实施进行了详细的实地了解。
夏敏副校长听取陈秋颖老师讲授的《环境化学实验》课
课后，夏敏副校长一行在实验教学中心会议室进行了座谈。在听取大家的发言汇报后，夏敏副校长首先对实验教学中心与相关学院在实验教学方面的协调配合及服务给予了高度评价。夏校长从深化教学改革、服务社会、加强实验课程建设，改革课堂教学模式，提高教学手段，提升学生实践能力等方面做了重要指示。
一是要高度重视学生创新实践能力培养。本科生培养是学校最基础、最根本的工作，要从创新型国家建设的需要出发加强学生的创新精神和实践能力培养，校院两级都要加强实验室建设，师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都要体现以教学为中心。
二是加强实验课的教学改革与研究。要重视教师队伍建设，尤其是要加强对青年教师的培养，发挥好教师发展中心的作用。实验教学要更好地为培养学生的创新实践能力服务，要实现理论教学、实验教学、第二课堂的立体设计、系统推进。
三是充分利用科研、重点项目的实验平台，促进科研与教学互动，及时把科研优势转化为教学优势。
四是支持本科生参与科研活动，吸引本科生早进课题、早进实验室、早进团队。利用小学期实践教学活动、大学生创新创业训练项目、学生专业社团等，让学生在教师的指导下，更多的参与实践活动，提升动手能力。
座谈会现场
座谈会上，大家畅所欲言、各抒己见。化生学院院长杨明围绕实验课程设置、实验教学中心主任李国德围绕实验教学条件进行了汇报，指出了实验教学过程中存在的问题，并就实验教学的软环境与硬件条件怎样有机契合与大家进行了深入研讨；教务处处长刘天华从教学管理、实践教学环节设计、实验室设备投入及实验室建设方面提出了加大实验室开放、打造实验教学示范中心等建议；团委书记赵东方则从第二课堂与第一教学课堂衔接的角度提出了社会实践活动课程化的建议。
教务处、校团委、化学与生命科学学院和实验教学中心等相关部门负责人参加了听课和座谈。
