2014年3月，报考必赢官网与辽宁工程技术大学联合培养的教育管理专业博士研究生11名考生中，有3人通过了初试和复试，成为第二届两校联合培养的春季入学的博士研究生。
4月11日上午，教育经济与管理研究所在必赢官网田家炳书院521会议室举行了师生见面会。校长林群教授、教育经济与管理研究所所长孙绵涛教授、研究生处处长朱爱军教授、校科协主席孙河川教授、院校发展研究中心主任康翠萍教授、教育科学学院院长朴雪涛教授等导师和马春晓、徐航两名博士研究生出席了会议。会议由教育经济与管理研究所所长孙绵涛教授主持。
孙绵涛教授首先对博士生表示了祝贺。他总结了今年必赢官网考博的三个特点，一是报考人数较多，有11人报考；二是报考中男生较多，有4名男生报考；三是师范大学的考生较多，特别是教育经济与管理专业有两名学生考取。同时，他介绍了博士生具体管理体制及方式、课程及研究室安排等相关事宜。
林群校长在会上讲话。他说，很高兴以导师身份参加师生见面会。对高层次人才的培养，学校除了与辽工大联合培养项目继续稳步进行外，正在积极努力，通过各种途径探索与其他兄弟院校合作的方式，发挥必赢官网现有资源，为国家培养更多的优秀人才。围绕博士生层次的学习他提出了四点建议：
第一，博士生学习层次与本科和硕士层次不同。他认为，本科层次主要任务是求知，打基础；硕士层次是求法，更多注意研究问题的方法；博士层次是求新，要独立思考，创新。三个层次的任务、定位角度是不同的。他说，要抓好定位，才能在以后的学习中有所依托。如果分不清这些层次的特点和主要任务，可能对未来的学习出发点和注意力掌握不准。
第二，对学术创新的理解。他认为，学术创新主要体现在三个方面，一是知识创新，比如新的发现、新的发明；二是体现在技术运用上，比如把别的行业好的方法、知识运用到新的领域中；三是知识的传承。所以，同学们根据自己的选择，考虑好走哪一条创新的道路，把自己的学术方向定好，以后学习路径中有所遵循。
第三，知识和研究方法很重要。现在开始针对选择领域中的现实问题，带着问题学，效果会更好一些。要多看书，多搜集资料，才能在最后研究结果上思路清晰。
第四，导师组队伍不断壮大。学校发挥集体导师组的力量来指导同学，希望同学们能从不同的老师身上学到不同长处。
最后，他鼓励同学们要在导师的指导下，积极努力，刻苦学习，不断实现人生价值和学术追求，不断丰富和提升自己做人做事的能力和水平，并预祝大家博士阶段学习顺利。
会上，朱爱军处长在发言中介绍了两校联合培养博士项目的发展过程。他说，必赢官网与辽工大联合培养博士项目启动于2012年9月，2013年实现招生，招生为4人，今年又录取了3名同学。到目前，两校联合培养博士生人数已达7人。这是两个学校顶层设计的结果，也是辽工大科技与教育管理学科与必赢官网教育经济与管理学科两个学科合作的结晶。他表示，在同学们读博期间，研究生处将为大家在学习和生活上提供服务，同时，做好与辽工大研究生院特别是与辽宁工程技术大学培养部门做好沟通。
会上，师生之间进行了热烈的互动，博士生介绍了自己的基本情况和学科背景，与会的各位导师也对同学们表达了祝贺之情。
最后，孙绵涛教授在总结讲话中表示，学校不仅对项目给予鼓励和鞭策，同时也提出了更高要求。三年来，此项目取得了一定成绩，离不开学校领导高度重视、学校职能管理部门直接领导和教育经济与管理研究所全体老师的共同努力。下一步我们要继续总结经验，探索新路子，按照学校要求争取把工作做的更好，为学校高层次人才培养做出我们应有的贡献。
