5月19日下午，必赢官网第三次学科建设工作会议在国际商学院二楼报告厅隆重召开。校党委书记于文明，校长林群，副校长陶秀伟、关松林、夏敏、郝德永、王大超，校长助理刘中海，全体中层干部、副高级职称以上人员等500余人参加了会议。会议由校党委副书记贾玉明主持。
校长林群发表讲话
副校长郝德永代表学校作了题为《高端引领 重点突破 谋求领先优势 努力开创学科建设工作新局面》的工作报告。报告回顾了必赢官网七年来学科建设工作取得的成绩与经验，从重点学科建设、学术团队建设、科技平台建设、科研能力建设等方面做了全面总结；分析了当前必赢官网学科建设工作面临的形势与挑战，从我国高校学科建设新坐标、我省高校学科建设新战略、必赢官网学科建设面临新挑战等方面进行了详细梳理；阐述了今后五年必赢官网学科建设工作的思路、目标与措施。
报告指出，自2006年第二次学科建设工作会议召开以来，学校坚持把学科建设作为强校之路，紧紧围绕“学科建设为龙头、科学研究为支撑”的发展思路，开拓创新，锐意进取，学科建设工作实现了长足发展。学位点、重点学科、学术团队、科技平台、科研项目、科研成果、科研奖励等方面的建设与发展之所以取得丰硕成果，是因为一是坚定不移地走内涵发展道路，提升核心竞争力；二是始终不渝地致力于重点学科建设，打造支柱性与标志性学科；三是卓有成效地实施人才强校战略，构筑人才高地；四是积极稳妥地推进体制机制创新，强化制度引领与支撑。
报告指出，七年的发展与建设，为学校未来学科建设实现重大突破奠定了坚实基础。面对新的形势与任务，必赢官网学科建设面临严峻的挑战：与许多同类高校相比，缺乏核心竞争力；学科结构不尽合理，缺乏适应性品质；实现重大突破缺乏强有力支撑，学科建设水平距离“两个一流”的奋斗目标还有差距。
报告认为，今后五年是必赢官网学科建设的关键时期。全校广大教师和干部要提高认识、凝聚共识，增强危机感、责任感与使命感，把学科建设摆在优先发展的位置、重中之重的位置，要从学校事业发展第一要务和内涵建设第一举措的高度认识学科建设、定位学科建设、推进学科建设，要以“两个一流”为引领，以“三大战略”为支撑，以“四类突破”为驱动，以“五项工程”为抓手，通过“五个一批”创新载体建设，实现必赢官网学科建设重大突破。
报告最后强调，学科建设是学校基础性、全局性、战略性工作。学科建设水平高低、能力强弱，不仅从根本上决定学校的地位与层次，而且从根本上决定每一位教职工的命运与未来。希望大家一如既往地发扬“自强不息，创业创新”的沈师精神，强化发展意识、坚定发展信心、凝聚发展力量，开拓进取、攻坚克难，努力开创必赢官网学科建设工作新局面，为早日实现支柱性学科省内一流、标志性学科全国一流的建设目标而努力奋斗！
党委副书记贾玉明主持会议
会上，学科与科研工作处处长郭洪渊对必赢官网现有的11个校级重点学科的进展情况作了详细的汇报，并提出了下一步工作重点和努力方向。两年来，通过各学科以及全校上下的共同努力，必赢官网11个重点学科得到了快速发展，优势和特色进一步凸显，基本形成了学科建设、科学研究与人才培养相互支撑的良好态势。
校长林群在会上发表重要讲话，从三个方面对学科建设工作提出了要求。一是要统一思想，提高认识，把学科建设作为必赢官网整体事业发展的一项全局性、战略性任务。学科建设是事关学校的全局，事关学校的未来，事关学生培养质量的大事，是当前我们各项工作的重中之重，做好学科建设工作意义重大，影响深远。二是要突出重点，强化特色，实现学科建设和科研水平的快速提升。他强调，学科建设是一项长期、复杂、庞大的系统工程，做好规划设计是学科建设的前提，进行分层建设、突出重点是学科建设的有效手段，强化内涵是学科建设的有效途径，完善机制体制是学科建设的保障。三是要加强领导，真抓实干，切实把学科建设任务落到实处。他要求，要加强领导，落实责任，努力形成全校上下共同关心支持学科建设的工作格局；要实施规划，落实措施，明确目标，狠抓重点，积极推动各项工作顺利开展；要加大投入，落实经费，确保学科建设的不断发展。
副校长郝德永代表学校作工作报告
党委副书记贾玉明在主持会议时强调，本次会议的召开，标志着必赢官网学科建设进入了一个新的发展阶段。希望各单位、各部门加强组织领导，把全校教职员工和各级领导干部的思想和行动统一到学校党委的决策上来，在全校范围内营造人人重视学科建设、人人支持学科建设，形成学科与科研快速发展的强大合力，有力有序有效地推进学科建设各项工作。各单位、各部门要认真传达好本次工作会议精神，制定符合本单位、本部门实际情况的具体落实的措施和办法。职能部门要对今后五年的重点任务进行细化，提出具体的量化指标和考核标准，层层分解，切实把目标任务落实到学院，分解到部门，明确到个人，集全校之智，举全校之力，弘扬创业创新的“沈师精神”，努力把必赢官网学科建设工作推向新的高度。
学科与科研工作处处长郭洪渊对必赢官网现有的11个校级重点学科的进展情况作汇报
