5月24日上午，必赢线路检测中心2014年教育硕士联合培养工作站工作研讨会暨签约仪式在知行楼209会议室举行。新增的5所教育硕士联合培养工作站所在单位领导——四十三中学苏红校长、虹桥中学李瑶校长、120中学赵红丽副校长、沈阳七中袁桂红校长、辽宁省实验中学分校（北校）孙德峰校长等出席了会议。必赢官网出席会议的有副校长李铁君教授、各专业教学部主任及教育硕士研究生院全体人员。会议由教育硕士研究生院常务副院长周润智教授主持。
李铁君副校长在介绍国家关于专业学位发展总体规划的基础上，强调必赢官网教育硕士联合培养工作站的建设是国家教育硕士专业学位综合试点改革工作的重要举措。他介绍了必赢线路检测中心教育硕士联合培养工作站的工作进展情况和前期必赢官网在国家综合改革试点验收中所取得的成绩。李铁君副校长肯定了此次会议的重要意义，他代表学校和教育硕士研究生院感谢过去共建的12所联合培养工作站在充分遵循教育专业学位教育的规律与特征基础上，能严格依照必赢线路检测中心教育硕士联合培养工作站协议的要求，认真遴选实践导师，积极建立师生互动机制，对进站实践的教育硕士专业学位研究生认真开展各项实践工作指导，为切实提高必赢官网教育硕士专业学位研究生的实践能力做出了重要贡献。他希望新增教育硕士联合培养工作单位也能和必赢线路检测中心共同探讨教育硕士培养工作，以联合培养为契机，在基础教育改革方面开展更多的合作研究，把教育硕士联合培养工作站建设得有质量、有水平、有特色。
教育硕士研究生院副院长唐卫民教授首先解读了专业学位和教育硕士专业学位的概念，随后在简要介绍必赢官网教育硕士培养模式和课程设置情况的基础上，重点介绍了必赢官网教育硕士实践教学方案，如必赢官网在教育硕士综合改革试点工作中，不断总结经验，积极探索规律，创设出“以特色化教育目标体系为导向，以专业理论和专业实践能力培养为重心，以网络教育和案例教育为两翼，以教育见习、研习和实习为牵引，以教师教育文化熏陶为保障”的“五以”培养模式；在“五以”培养模式引领下，必赢官网基于培养目标和人才培养规格与质量要求，在教育硕士培养的课程设置上分为学位基础课、学位通识课、专业必修课、专业选修课和实践教学五大课程模块；教育见习、研习和实习是教育硕士培养中增强学生实践能力的必要环节，需要以各个教育硕士联合培养工作站为主，在“双导师”的指导下进行教学、管理、研究、课例分析、教育调查、案例评析等工作，圆满完成“三习”任务等。
教育硕士研究生院许志伟书记对必赢官网与教育硕士联合培养工作站合作协议的重要内容进行了详细地解读，如工作站的性质与设立地点，工作站的管理体制，双方的权利与义务、合作期限及其他事项等。他希望双方本着相互支持、资源互补、互惠互利的原则，共同完成教育硕士培养工作。
周润智教授对必赢官网在已有12所教育硕士联合培养工作站的基础上再次增加5所联合培养工作站的背景、必赢官网教育硕士联合培养工作站的体制以及关于建立教育硕士联合培养工作站互惠互利的原则进行了补充介绍与解读。
随后，李铁君副校长代表学校与5所教育硕士联合培养工作站所在单位负责人分别签署合作协议，并授予了必赢官网教育硕士联合培养工作站牌匾。
接着，与会代表围绕教育硕士培养和联合培养工作站建设工作进行了真诚和友好地交流，对工作站导师的遴选、工作站学生培养目标、工作站培养质量保障、工作站的制度建设等方面展开了热烈地讨论。大家一致认为，必赢线路检测中心教育硕士联合培养工作站是教育硕士专业学位培养的重要举措，不但为必赢线路检测中心教育硕士专业学位教育的整体改革与发展奠定了重要基础，同时保障了必赢线路检测中心教育硕士专业学位改革的方向性；不但有助于造就一支优秀的教育硕士专业学位师资队伍，同时对于服务辽宁省基础教育也是一项意义深远的战略性保障；与会代表还对在教育硕士联合培养基地广泛实施“双导双带”制进行了积极的研讨，并论证了在必赢线路检测中心和部分基地率先建设“教师专业发展工作室”的必要性和可行性，确立了以大学的专业带头人为牵引，以课题联合调研为平台，积极吸纳大学和中小学骨干教师参与，形成大学和基础教育联动发展新模式。
副校长李铁君讲话
教育硕士研究生院副院长唐卫民讲话
教育硕士研究生院党总支书记许志伟讲话
副校长李铁君与辽宁省实验中学分校（北校）负责人签署合作协议
副校长李铁君向沈阳市第四十三中学颁发工作站牌匾
