6月5日上午，党委书记于文明、校长林群、党委副书记贾玉明、副校长王大超来到计算机与数学基础教学部进行调研。学校相关职能部门负责人、计算机与数学基础教学部领导班子和骨干教师等参加了调研会。调研会由副校长王大超主持。
会上，计算机与数学基础教学部主任王学颖从公共课教学的基本认识、公共课教学在必赢官网人才培养中的地位和作用、总体工作思路、具体工作举措、工作保障、未来发展的思考等方面进行了工作汇报。
党委书记于文明发表讲话
于文明书记在听取汇报后发表讲话。他对计算机与数学基础教学部工作的服务意识和进取意识给予了充分肯定，对部门未来的发展方向和目标提出明确要求。他指出，计算机与数学基础教学部与学院的发展模式、定位、目标和规模不同，要明确自己的工作定位和作用，围绕公共教学，深入探讨和研究，做好基础性工作，服务于人才培养、专业建设和学生需求。于书记强调，公共基础课教学涉及全校学生，授课水平和效果直接影响学校的人才培养质量，意义重大。在今后的发展建设中，要以“精品课”建设的水平认真规划和设计，开设符合学生需求、受到学生欢迎的课程，打造教学名师和优秀教学团队，高质量教学，围绕“教学”夯实工作基础，促进学校人才培养质量的提高，通过3—5年的努力，授课水平、教学成果、培养效果等方面在全省本科院校中均达到较高水平，总体上处于领先的地位。于书记还结合美国的教育模式提出了兴趣培养等教学理念，对计算机与数学基础教学部提出的分级、分层次教学表示赞同，强调要充分调研、深入分析和研究、制定周密详实的实施方案及相关政策，充分发挥教师的积极作用，有效落实工作、取得最佳效果。最后，于书记希望计算机与数学基础教学部领导班子要在今天调研的基础上，深入思考和研究下一步工作，认真落实工作要求，按照提高教学质量、培养优秀人才的目标规划和制定具体的工作举措，力争打造成省内高等院校教学质量最好的公共教学单位，全体教职工要齐心协力，共同做好各项事业，促进教学部的各项工作再上新台阶。于书记表示，学校将在队伍建设、教学环境等方面给予教学部大力支持。
林群校长在讲话中对计算机与数学基础教学部教职员工积极的工作状态和主动服务学校中心工作的意识给予了充分肯定，对下一步工作提出了具体的建议。一是要进一步明确教学部在学校人才培养中的地位和作用，以此为出发点，做好人才两个方面的基础培养，即现代人生活中所必备知识、技能的基础和学生专业发展的基础。二是围绕两个方面基础以及学生所掌握的知识程度、需求和专业类型，深入思考和研究，确定培养目标，与时俱进，区别对待，设计教学内容。三是做好两个课堂。在第一课堂，主动为各学院的专业建设服务，为人才培养打好基础，从专业和学生实际需求思考问题、找准角度、开展教学，激发学生的学习兴趣；在第二课堂，要进一步深入开展竞赛，通过更多实践活动的组织，对有兴趣与爱好、技能与特长的学生进行培养，推动教学。四是改革学生评价机制和考核方式，注重学生学习的过程、思维和意识的培养、应用能力的形成。林校长强调，目前，学生获取知识的渠道多样化，微课、慕课等课程的出现，已经打破了传统的教学模式，要积极探索，进行相应改革，采用符合发展需要的教学方式和方法。林校长对教学部在发展中面临的困难和问题提出了建议。
党委副书记贾玉明、副校长王大超分别围绕着服务学生成长需求、教育教学改革、教师个人职业发展、规章制度具体化、探索新的发展路径等方面提出了建设性的意见和建议。教务处、人事处、学科与科研工作处、财务处等职能部门负责人也从不同的工作视角提出了建议。
计算机与数学基础教学部主任王学颖做汇报
