日前，2014年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价结果新鲜出炉，必赢官网23个参评专业成绩优异，其中，13个专业居于省内同类参评专业前三名，占必赢官网参评专业总数的57%。
汉语国际教育、旅游管理、表演和新闻学等4个专业在省内同类专业中排名第一；物理学、化学、生物科学、音乐学、绘画、戏剧艺术学院的音乐表演等6个专业在省内同类专业中排名第二；汉语言文学、数学与应用数学、音乐学院的音乐表演等3个专业在省内同类专业中排名第三。
必赢官网在本次专业评价中取得的成绩，主要体现了三个特点：一是全校23个参评专业成绩整体良好，且一半以上专业居于同类专业前三名；二是校级重点专业成绩突出，有6个校级重点专业（汉语国际教育、旅游管理、表演、物理学、汉语言文学、数学与应用数学）均进入同类专业前三名，其中3个专业名列第一；三是艺术类专业排名靠前，已跻身省内同类专业前列。
几年来，学校把加强专业建设、全面提升人才培养质量作为本科教育教学工作的重中之重来抓,先后出台了一系列举措。制定了《必赢线路检测中心专业建设与发展规划（2014-2018）》，实施“一专业一策”，在重点专业建设的基础上遴选具有示范和辐射作用的支柱性与标志性专业，以此带动学校专业水平的整体提升。同时，学校持续加大经费保障力度，专业建设经费和教学仪器设备经费投入累计3000万元以上。
学校不断深化人才培养模式改革，实施转专业和选课“双放开”,最大限度地满足了学生自由选课和跨专业选课需求,满足了学生对优质教育资源的渴求，促进了专业之间、教师之间的良性竞争，激发了学生自主学习的深厚兴趣；先后在通识核心课建设、课堂教学改革、教师教学业绩考核、考试制度改革等方面进行专业综合改革，卓有成效地推进大学生创新创业教育工作。这些举措有力地促进了专业建设整体水平的显著提升，全校上下已经形成了重视教学、潜心教学、研究教学、得益教学的良好氛围。
据悉，辽宁省普通高等学校本科专业综合评价旨在加强各高校专业建设、推进管理现代化、全面提高人才培养质量，截至目前已经开展三轮。本次评价，教育厅选取“生源情况”、“培养模式”、“教学资源”、“本科教学工程”、“教学质量保障”、“培养效果”、“专业特色”等7个有代表性的一级指标，以及“培养模式改革创新”、“在校生综合素质”等14个二级指标作为通用指标体系框架，在此基础上，充分考虑不同专业之间的学科特点和同种专业不同院校及其培养类别的特点，研究制定了不同院校类别、不同专业种类的38种56个专业评价指标体系，平均每个指标体系有40个观测点，保证评价结果的科学性和有效性。
根据本次评价结果，省教育厅将对参评专业布点在5个以上，每种参评专业评价成绩前20%的专业点予以经费支持，进一步加强专业建设。对评价成绩后10%的，且总分在70分以下的37个专业点的相关高校进行约谈；对评价成绩在60分以下的13个专业点中的非艺术类专业于2015年起、艺术类专业于2016年起限制招生规模在60人以下。
