5月18日下午，学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议在图书馆五楼报告厅召开，学校党委领导班子成员和全体中层干部参加会议。会议由校长林群主持。
党委组织部部长许金龙就学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化相关文件进行解读，就相关工作部署进行说明。
党委书记贾玉明在讲话中强调了中央和省委、市委的相关工作要求，对学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化、全面推动学校各项工作提出“六个强化”的要求。
一是要强化政治意识。全校上下要按照党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，把思想政治建设放在首位，强化党的一切工作到支部的鲜明导向，将全面从严治党要求贯彻到支部党建工作中，促进基层党组织书记更好履行职责。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动，加强对分管部门和联系单位党建工作的指导，带头真学实做，努力做到“四个合格”。要进一步加强意识形态工作、思想政治工作和校园安全稳定工作，规范课堂讲授纪律，净化网络空间，有效管控宣传阵地，优化校园舆论氛围，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二是要强化发展责任。分析当前国家和我省高等教育发展形势，必赢官网发展面临严峻挑战，我们要通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步强化事业发展的使命感、责任感和紧迫感。学校领导班子要围绕各领域重点工作，进行认真总结和深入研究，对一段时期以来党委确定的发展思路、工作目标任务和各项举措坚定不移贯彻落实，积极推进工作进程，坚持“一张蓝图绘到底”。各单位各部门要在认真学习政策文件基础上，积极贯彻落实国家和省里相关工作要求，深化推进供给侧结构性改革、学科专业优化调整、博士授权点申报、校企联盟建设等工作，不断提高办学质量，努力取得新业绩。
三是要强化绩效杠杆。结合省政府和省教育厅对各高校开展绩效考核的精神和要求，全校各单位、各部门、每一名干部教师都要树立强烈的绩效意识和工作质量提升意识，强化一切工作看实绩的务实精神，用绩效考核这个杠杆撬动各项工作取得新进展。各单位、各部门要认真研究各项考核指标，科学谋划工作思路，强化工作要求，细化目标管理，改进内部管理考核评价办法，发挥绩效考核的杠杆效应，提高管理水平，提升办学质量，拉高工作绩效。
四是要强化问题导向。无论是“两学一做”学习教育常态化制度化，还是学校内涵发展各项工作，都要坚持问题导向，找准存在问题，积极研究，很好破解。最近，党委通过调研和召开座谈会联系师生，倾听心声，针对存在的问题，明确责任部门，限时整改。学校领导班子按分管领域深入研究工作，重点查找存在问题，深入研究论证，明晰解决办法和工作举措。全体干部要强化问题意识，做好“学政策文件，引领内涵发展”后期工作，各单位负责人要把学习收获、存在问题、破解办法和改进举措向全体教职工做汇报，集思广益，形成共识。学校领导要深入联系点点评，提出进一步完善的指导意见，确保收到实效，推进工作。
五是要强化底线思维。要贯彻全面从严治党、修复辽宁政治生态的总体要求，不断强化底线思维，坚守好“三个底线”，推进班子建设和干部队伍建设。一是守好责任底线，按照自身岗位要求，明确权力界限，严谨履职尽责，按照党内问责条例要求，强化工作问责力度；二是守好道德底线，要围绕立德树人根本任务，锤炼道德品行，强化师表风范，党员领导干部既要带好头，又要发挥监督作用；三是守好廉洁底线，按照党委印发的《必赢线路检测中心贯彻执行中央八项规定精神实施细则》，强化廉洁自律约束，巩固反“四风”成果，避免出现问题。
六是要强化担当精神。强化底线思维不是不担当，而是为了更好地担当，我们一切工作最终要靠干部敢于担当、肯于负责、勤于落实。强化担当关键是要抓干部作风转变，在求真务实、攻坚克难、开拓创新中创出一流业绩，要坚决避免官僚主义、形式主义、好人主义倾向，强化管理部门和管理干部的服务意识和业务能力，将敢于坚持原则、恪守规章和提供人性化服务很好结合起来。要杜绝懒政不为、言行不一现象，积极回应师生员工提出的建设性意见和建议，想方设法给予解决。
校长林群在总结讲话中要求，全校上下要统一思想，按照党委工作部署和贾书记“六个强化”的要求，认真做好“两学一做”常态化制度化和学校发展各项工作。学校领导班子成员要切实履行“一岗双责”责任，在抓好业务工作和自身学习基础上，抓好分管部门和联系点单位学习教育；党务工作部门和学习教育调研指导组要加强督促和指导，及时发现和解决存在问题，总结好的经验；各级党组织要以支部建设为基础，以领导带头为关键，以制度约束为保障，将“两学一做”学习教育常态化制度化的成果转化为推动内涵发展的动力。
