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【聚焦审核评估】凝聚督导合力 赋能教学提质——本科教学督导团召开2025年度二级学院督导工作交流会

日期:2025年12月24日 09:08 作者:王瑞斌 来源:督导团 编辑:李亚利 审核:冯莉 阅读次数: 背景颜色:

为精准掌握2025年度二级学院督导工作完成情况,深化本科教育教学督导工作成效,总结经验、查摆问题、交流提升,充分发挥教学督导在保障教育教学质量、推进师范类专业认证、推动教学改革中的重要作用。2025年12月23日下午,校本科教学督导团在beat3656号教学楼体育学院会议室召开2025年度二级学院本科督导工作总结交流会。全体校级督导、各二级学院督导组长、教务处处长、质评办全体人员参会。校党委副书记闫龙出席并讲话,会议由本科教学督导团团长王瑞斌主持。

会议开始,各二级学院督导组组长依次汇报。结合本院实际,各组长从课堂教学专项督导、审核评估整改与专业认证专项检查、试卷与毕业论文专项评价、督导反馈整改等维度,全面梳理了工作成效与现存问题,并对本院督导工作的特色做法与典型案例进行简要介绍。紧接着,与会人员认真审阅并讨论了“beat365英国官方网站2025-2026学年第一学期期末考试工作方案”“beat365英国官方网站教学评价方法(讨论稿)”等管理制度。大家各抒己见,建言献策,为职能部门完善制度提供建设性意见。

会上,闫龙首先通报了beat365审核评估整改验收与师范类专业认证专家反馈的提问;并肯定了校级督导对学校本科教育教学工作起到的促进作用和二级学院督导工作取得的成绩。他强调,要加强和发挥二级学院的督导作用,要因地制宜,抓住重点,找准“小切口”,在“督、导、评”上下功夫:督要有力,要督上课教师有没有教学设计和教案、督学生上课的学习状态、督实践教学的开展等情况;导要精准,要指导青年教师既会上课、又出成果;评要客观,听课评价要不怕惹人、客观公正,评价成绩要有区分度。他希望督导团(组)一要强化责任担当,聚焦课堂教学主阵地,精准发力、靶向督导;二要注重成果转化,建立健全督导反馈整改长效机制,推动问题真改实改;三要加强队伍建设,提升督导人员专业素养与业务能力,打造一支高水平、专业化的督导队伍;四要深化协同联动,形成学校、学院两级督导工作合力,以高质量督导助推学校教育教学质量持续提升。

此次二级学院督导工作总结交流会的召开,为各学院搭建了经验共享、思想碰撞的平台,有效厘清了督导工作思路,凝聚了工作合力。下一步,本科教学督导团将持续优化教学督导体系,创新督导工作方法,充分发挥督导 “诊断、指导、服务、提升” 功能,为学校教育事业高质量发展保驾护航。

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